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LD-025 UML ANALYSE ET CONCEPTION (en cours de réactualisation) | 3 jours

01/. Principe de la modélisation objet

Rappels et principes de la conception objets
Évolution des techniques de conception de logiciels .

02/. Concept de base

Origine d'UML
UML standard reconnu
Les principaux modèles .

03/. Processus de développement

UML et le processus de développement
Description d'un processus générique
Principes du développement itératif
Les différentes phases d'un projet .

04/. Étude préliminaire

Élaboration du cahier des charges
Identifier les acteurs, les messages
Modéliser le contexte .

05/. Capture des besoins fonctionnels

Identifier les cas d'utilisation
Décrire les cas d'utilisation (description textuelle)
Organiser les cas d'utilisation
Relations entre cas d'utilisation : inclusion - extension
Identifier les classes candidates
Valider et consolider .

06/. Développement du modèle statique

Affiner les classes
Affiner les associations
Agrégation et composition,multiplicité
Ajouter les attributs, ajouter les opérations
Optimiser avec la généralisation .

07/. Développement du modèle dynamique

Identifier les scénarios
Formaliser les scénarios
Construire les diagrammes d'états
Valider les diagrammes d'états avec les diagrammes d'interactions : diagrammes de séquence , de collaboration
Confronter les modèles statique et dynamique .

08/. Compléments aux diagrammes d'états

Transition automatique
Actions en entrée ou en sortie d'états
Transition interne, transition propre
Automates parallèles et hiérarchiques
Complémentarité entre diagrammes .

09/. Les modèles d'architecture et d'implémentation

10/. Découpage en package

Notion de package
Découpage en packages
Dépendances entre packages .

11/. Les diagrammes de déploiements

Les diagrammes de composants
Les diagrammes de déploiements .

Public
Chefs de projets, ingénieurs concepteurs et ingénieurs de développement.

Objectifs
Acquérir les meilleures pratiques de modélisation en analyse et en conception.
Apprendre à mettre en oeuvre les modèles UML au sein d'un processus de développement.

Prérequis
Aucun

Méthodes pédagogiques
1 ordinateur et 1 support de cours par personne + 1 vidéoprojecteur.
Évaluation par écrit en fin de cours et attestation de stage délivrée en fin de formation.

Ressources pédagogiques
1 Formateur. 1 ordinateur par personne, un vidéoprojecteur par salle de cours, un tableau numérique. Connexion Internet très haut débit.

Évaluation et sanction de fin de parcours
Évaluation formative par le formateur pendant le programme. Évaluation des acquis en fin de session. Attestation de fin de formation délivrée.

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